201 | JAHON ADABIYOTI | ULUG‘BEK HAMDAMOV, ABDUG‘OPIR QOSIMOV |  | 0 | 12.29 |
| (qiymatlanmagan) |
202 | NUTQ MADANIYATI VA DAVLAT TILIDA ISH YURITISH | N. MAHMUDOV, A. RAFIYEV, I. YO‘LDOSHEV |  | 0 | 0.81 |
| (qiymatlanmagan) |
203 | INKLYUZIV TA'LIM | M.Jumayev |  | 1 | 29.26 |
| (qiymatlanmagan) |
204 | MUTAXASSISLIKKA KIRISH | T.U. USMONOV, B.C. MIRZAYEV, I.S. HASANOV |  | 0 | 9.47 |
| (qiymatlanmagan) |
205 | ONA TILI O'QITISH METODIKASI | Qosimov K |  | 0 | 8.14 |
| (qiymatlanmagan) |
206 | MAKTABGACHA PEDAGOGOKA | SH. SODIQOVA |  | 0 | 8.09 |
| (qiymatlanmagan) |
207 | UMUMIY PEDAGOGIKA | N.ATAYEVA, F.RASULOVA, M. SALAYEVA, S.HASANOV |  | 0 | 21.47 |
| (qiymatlanmagan) |
208 | MAKTABGACHA PEDAGOGIKA | Sh.SODIQOV |  | 0 | 11.18 |
| (qiymatlanmagan) |
209 | MUTAXASSISLIKKA KIRISH | O.R.Avezov |  | 0 | 2.30 |
| (qiymatlanmagan) |
210 | PEDAGOGIKA | M.X. Toxtaxodjayeva, S. Nishonova |  | 0 | 11.53 |
| (qiymatlanmagan) |
211 | UMUMIY PEDAGOGIKA | ABDULLAYEVA SHAXZODA ABDULLAYEVNA, ASKAROV ABROR DAVLATMIRZAYEVICH |  | 0 | 2.20 |
| (qiymatlanmagan) |
212 | XALQ PEDAGOGIKASI | Mutalipova Mavlyuda Junaydullayevna |  | 0 | 3.58 |
| (qiymatlanmagan) |
213 | ИЖТИМОИЙ ПЕДАГОГИКА | Н.Эгамбердиева |  | 0 | 5.13 |
| (qiymatlanmagan) |
214 | MAKTABGACHA PEDAGOGIKA | F. R. QODIROVA, SH. Q. TOSHPO'LATOVA, N. M. KAYUMOVA, M. N. A'ZAMOVA |  | 0 | 19.56 |
| (qiymatlanmagan) |
215 | UMUMIY PEDAGOGIKA | N Atayeva |  | 0 | 28.25 |
| (qiymatlanmagan) |
216 | PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA TARIXI (Pedagogika tarixi) | Axmedova Malohat Ergashevna |  | 0 | 5.33 |
| (qiymatlanmagan) |
217 | PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA | U.A.YO‘LDOSHEV |  | 0 | 9.15 |
| (qiymatlanmagan) |
218 | O‘ZBEK FOLKLORI | T.Mirzayev, Sh.Turdimov, M.Jo‘rayev, J.Eshonqulov, A.Tilavov |  | 0 | 1.39 |
| (qiymatlanmagan) |
219 | PEDAGOGIK DIAGNOSTIKA VA KORREKTSIYA | ABDULLAYEVA SH.A., RO’ZIYEVA D.I. |  | 0 | 7.08 |
| (qiymatlanmagan) |
220 | PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA PEDAGOGIK MAHORAT | H.T. Omonov, N.X. Xo‘jayev, S.A. Madyarova, E.U. Eshchonov |  | 0 | 7.33 |
| (qiymatlanmagan) |